CODING SECONDARIA

Il coding a scuola non deve essere considerato una disciplina di insegnamento o una materia a sé stante, ma è un metodo didattico adatto a discipline sia scientifiche che umanistiche. È basato principalmente sul problem solving e ha l’obiettivo di stimolare lo sviluppo del cosiddetto pensiero computazionale.

EIPASS Coding secondaria è un percorso rivolto alla Scuola Secondaria di II grado e certifica le competenze, di livello intermedio, nell’utilizzare linguaggi di programmazione a scopo didattico, quali Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript.

La certificazione si struttura in 4 moduli, dei quali i primi 3 sono relativi all’acquisizione dei principi di programmazione informatica, il quarto contiene esempi di applicazioni di coding in diverse discipline.

  • Costo

    € 244,00

  • Durata

    70 ore

  • Agevolazioni

    Il percorso è acquistabile con Carta del Docente.

  • Spendibilità

    • L’attestato di certificazione è inserito in tutti i concorsi e le selezioni pubbliche e private con attribuzione di punteggio a titoli informatici.
    • L’attestato di frequenza al corso è valido per la formazione obbligatoria (DIR. 170/2016) per il personale scolastico.
    • L’attestato corrisponde al livello autonomo richiesto nel CV Europass alla voce competenze digitali.
  • Modalità

    • Fornitura dispense per lo studio autonomo da casa
    • Esercitazioni illimitate sulla piattaforma EIPASS
    • Assistenza in chat di EIPASS
    • Messaggistica diretta con il formatore di Maqer Job
    • Esame in autonomia da casa o in presenza presso la sede di Maqer Job
    • Attestato di certificazione digitale disponibile entro 5 giorni dalla data di esame

La certificazione informatica Coding Primaria intende rivolgersi alle seguenti tipologie di utenti:

  • Insegnanti di Scuola Secondaria di II grado, che vogliano approfondire la conoscenza del coding per fini didattici e vogliano certificare le loro competenze.
  • Studenti di Scuola Secondaria di II grado, che vogliano acquisire le competenze intermedie di utilizzo di diversi linguaggi di programmazione, con applicazione in ambito scolastico primariamente, ma non solo.
  • Formatori ed educatori che vogliano sfruttare al meglio le potenzialità offerte dal coding in ambito educativo e formativo, creando attività interattive che stimolino il pensiero computazionale e il problem solving.

Al termine del corso l’utente sarà in grado di:

  • Definire il valore del coding come metodo didattico all’interno di discipline curricolari, descrivendo il modello pedagogico che sottende la sua applicazione in aula.
  • Realizzare pagine web in HTML collegate tra loro; applicare le proprietà stilistiche con CSS e rendere interattiva e dinamica una pagina web con Javascript.
  • Utilizzare le tecniche di base della programmazione classica, definendo un programma e le istruzioni, distinguendo le diverse strutture di controllo.
  • Conoscere i linguaggi di programmazione Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript e diversi esempi di applicazione in diverse materie curricolari.
  • Definire procedure e funzioni, applicando variabili e strutture dati, conoscendo gli algoritmi e la loro rappresentazione grafica.
  • Realizzare una storia interattiva abivi con Twine e le varibili; creare applicazioni geometrico-matematiche con Kojo.

Certificazione informatica di livello intermedio riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione (MIUR) e valida per il punteggio nelle GPS I e II fascia di scuola infanzia e primaria, secondaria I e II grado, ITP, sostegno e personale educativo.

  • Il coding come metodo didattico

  • La programmazione informatica

  • Linguaggi di programmazione

  • Progetti di esempio

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